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CST活動
タイトル背景
 
四万十町立窪川小学校公開授業研究
日時: 2014年6月20日(金)14:55〜16:30
場所: 四万十町立窪川小学校

授業提案者: 中級CST
指導/助言: 高知大教員
参加人数: 25名
主な内容:
 授業観察を行い、理科授業のあり方について研究協議を行いました。
 今回の授業は、小学校6学年「植物の成長と水のかかわり」のうち、植物が水を吸い上げるのは、茎全体かそれとも一部にある管かを調べる内容でした。   
 授業後の研究協議で、子どもたちの考えを生かす場のあり方や、考察場面の指導あのあり方などについて討議がなされました。    
 

2014(平成26)年度の記事

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