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■2014.5.17　「小中学校理科授業研究」第２回　（場所：高知県教育センター） 　午前は、上級CSTプログラム受講者による「理科授業作りのポイント１」をテーマに、水中の小さな生き物を題材にしながら、小中学校での経験を生かした講話が行われました。 　午後は、６月に授業観察を行う小学校の授業単元「じしゃくのはたらき」と「メダカのたんじょう」の教材研究を行い、その結果をポスターにまとめて発表しあいました。     受講者感想： 　知識も実感を伴って理解・学習するということがとても大切だということがわかった。「理科が好き」という下地も大切だが、「好き」に終わらない、授業に結びつけられるようになりたい。

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