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講座風景
タイトル背景
 
「小中学校理科特別研究」
日時: 2015年11月 12日(木)9:30〜16:20
場所: いの町立伊野小学校

授業者  : 中級プログラム受講者
参加人数 : 10名
指導・助言: CST特任教員
主な内容 : 1 指導案事前検討
2 公開授業/授業観察 小5「流れる水のはたらき」
3 授業後研究協議
4 レポート作成
 

受講者感想: 子どもたちへの課題の設定が非常に重要になると感じた。子どもがより本気になれる問題や課題を設定し、活動を分担させたり交流させたりしていくと、より子どもたちが主体的に取り組むことが出来るのではないかと思う。
 

2015(平成27)年度の記事

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