高知大学教育学部附属幼稚園

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研 究

近年の研究の歩み

年度 テーマ
平成13〜15年 道徳性の芽生えを培う援助と環境構成のあり方を探る ~人とかかわる喜びを視点として~
平成15年 「道徳性の芽生えを培う援助と環境構成のあり方を探る ~人とかかわる喜びを視点として~」発刊
平成16年 幼児期にふさわしい生活を送るための教育課程 ~道徳性の芽ばえに注目して~
平成17〜20年 よく考えて行動する子どもを育む園生活のあり方を探る
平成21年 「よく考えて行動する子どもを育む園生活のあり方」発刊
平成22〜25年 発達の連続性を踏まえて経験の意味を問う ~よく考えて行動する子どもを育む行事のあり方~
平成26年 よく考えて行動する子どもを育む指導計画
平成27年~30年 よく考えて行動する子どもを育む教育課程
令和1年~3年 主体的・対話的で深い学びを実現する保育の振り返りと実践のあり方
令和4年~6年 心・体が育つ保育をめざして ―子どもとともに遊びをつくる保育者とは―

研究紀要


令和5年度 文部科学省委託
「幼児教育施設の機能を生かした幼児の学び強化事業」
教育課題に関する調査研究

「幼児期の教育において育みたい
 資質・能力の育ちをとらえる研究」

 



令和3年度 高知県国公立幼稚園・こども園会 研究紀要

「幼児教育のあゆみ」

 



令和2年度 高知県国公立幼稚園・こども園会 研究紀要

「幼児教育のあゆみ」

 



令和元年度 高知県国公立幼稚園・こども園会 研究紀要

「幼児教育のあゆみ」

 


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本年度の研究

研究テーマ:
子どもとともに遊びを創る保育者(2年次)-その価値を伝え合う-

2025年度公開研究発表会の詳細はこちら→

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